Provjera tvrdnje: Bugarska zabranila promicanje LGBT i rodne ideologije u školama

U posljednjem vremenu, mediji su objavili vijest da je Bugarska zabranila promicanje LGBT i rodne ideologije u školama. Ova tvrdnja je izazvala velike kontroverze i rasprave. U ovom članku ćemo detaljno analizirati tu tvrdnju i pokušati odgovoriti na pitanje je li ona istinita.

Što kaže amandman?

Prema izvješćima, bugarski parlament je odobrio amandman na nacionalni Zakon o obrazovanju koji zabranjuje promicanje 'netradicionalnih' seksualnih odnosa ili orijentacije, kao i promjene spola u školama i vrtićima. Ovaj amandman je predstavila nacionalistička Stranka preporoda i podržala ga je većina u zakonodavnom tijelu, osim liberalne stranke.

Reakcije i argumenti

Čelnik Stranke preporoda, Kostadin Kostadinov, izjavio je da LGBT ideologija 'nije humana' i da je 'antihumano promicati netradicionalne odnose u školama'. S druge strane, zastupnik Yavor Bozhankov iz liberalne stranke označio je amandman kao prikaz 'predizbornog populizma' i 'ružne homofobije' koji promiče podjele u društvu.

Znanstvena istraživanja i dokazi

Da bismo bolje razumjeli kontekst ove tvrdnje, treba pogledati znanstvena istraživanja o učincima promicanja LGBT tema u obrazovanju. Studija objavljena u časopisu Journal of Adolescent Health pokazuje da uključivanje LGBT tema u nastavni plan i program može smanjiti stigmu i diskriminaciju prema LGBT osobama. Međutim, ne postoje dokazi da bi zabrana takvih tema imala pozitivan učinak na obrazovanje ili društvenu koheziju.

Zaključak

Na temelju dostupnih informacija, tvrdnja da je Bugarska zabranila promicanje LGBT i rodne ideologije u školama je djelomično točna. Amandman na zakon o obrazovanju zabranjuje promicanje 'netradicionalnih' seksualnih odnosa, ali ne postoje dokazi da je to uvedeno zbog homofobije ili netolerancije. Znanstvena istraživanja pokazuju da uključivanje LGBT tema u nastavni plan i program može imati pozitivan učinak na smanjenje stigme i diskriminacije.

Stoga, ocjena ove tvrdnje je 3 od 5, što znači da je tvrdnja djelomično točna, ali treba uzimati u obzir kontekst i znanstvene dokaze.